Работа по развитию связной речи в ДОУ

Доступен только на StudyGur

Тема:
Скачиваний: 0
Страниц: 20
Опубликован:
ЧИТАЙТЕ ПОЛНЫЙ ТЕКСТ ДОКУМЕНТА

ПРЕДПРОСМОТР

МБДОУ Детский сад №154
«Работа по развитию
связной речи в ДОУ»
Подготовила:
заместитель заведующего
по УВР Носик Л.В.
L/O/G/O
Актуальность проблемы речевого
развития детей дошкольного возраста:
«Все задачи развития
речи детей дошкольного
возраста (обогащение
словарного запаса,
формирование
грамматического строя
речи, звуковая культура)
не достигнут своей цели,
если не найдут
завершающего выражения
в развитии связной речи.»
/Ушакова О.С./
Формирование
грамматического
строя речи
Развитие
связной речи
обогащение
словарного
запаса
звуковая
культура
Речевое развитие (ФГОС ДО)
Обогащение
активного словаря
Развитие связной
диалогической и
монологической
речи
Развитие речевого
творчества
Развитие звуковой и
интонационной
культуры
Овладение речью
как средством
общения и культуры
Знакомство с
книжной культурой и
детской
литературой
Формирование звуковой
аналитико-синтетической
активности как предпосылки
обучения грамоте
Средства развития речи
Художественная литература
Изобразительное искусство
Музыка и театр
Общение взрослого с ребенком
Занятия по речевому развитию
Культурно языковая среда
Занятия по другим разделам
программы
Связная речь –это развѐрнутое изложение определѐнного
содержания, которое осуществляется логично, последовательно и
точно, грамматически правильно и образно.
Описание
Рассуждение
Повествование
Типы связной речи
Использование приѐмов обучения связной речив
педагогическом процессе:
Описание
Повествование
Рассуждение
это специальный текст, который начинается с
общего тезиса, определяющего и называющего
предмет или объект; затем идѐт перечисление
признаков, свойств, качеств, действий; завершает
описание итоговая фраза, оценивающая предмет.
это сюжет, развѐртывающийся во
времени и в логической
последовательности.
это текст, включающий причинноследственные конструкции, вопросы,
оценку.
Условия для полноценного
речевого развития
Обучение на основе комплексно-тематического принципа
Обучение на основе принципа интеграции ОО
Создание развивающей предметно-пространственной среды
Целенаправленная работа воспитателей и специалистов над
речевым развитием во всех видах деятельности
Повышение профессионального роста педагогов в вопросах
речевого развития
Изучение состояния устной речи детей
Участие родителей в речевом воспитании детей
Педагоги активные участники и
организаторы речевого общения между
детьми
Развитие связной речи на занятиях
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
Развитие связной речи через различные
виды деятельности
www.themegallery.com
www.themegallery.com
В игре развивается речь ребенка
www.themegallery.com
Повышение компетентности педагогов
по речевому развитию
www.themegallery.com
Развивающая
предметно-пространственная среда
www.themegallery.com
Семья – помощник в речевом
развитии детей
www.themegallery.com
www.themegallery.com
www.themegallery.com
Спасибо за внимание!
L/O/G/O
ЗАРЕГИСТРИРУЙТЕСЬ - ЭТО БЕСПЛАТНО

Похожие документы

ЕЛОЧКА» Использование фольклора в развитии речи

... Актуальность проблемы речевого развития детей дошкольного возраста: «Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, звуковая культура) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи. ...

ppt | 2.6 MB | 18 страниц

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

... «Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, звуковая культура) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи.» /Ушакова О.С./ ...

pptx | 6.4 MB | 19 страниц